Los talleres de teatro escolares de Santurtzi abren su plazo de matrícula la próxima semana
La Asociación de Teatro Encrucijada en colaboración con el Área de Cultura del Ayuntamiento de Santurtzi, abre el plazo para matricularse en los Talleres de Teatro dirigidos a los escolares de Santurtzi, en concreto de primaria y de la ESO.
Los talleres en la actualidad lo forman 40 escolares del municipio y desde el año 2016 se han puesto en escena ocho espectáculos que han sido vistos por más de 2000 escolares.
En concreto, en la III Muestra de Teatro Escolar celebrada el pasado mes de Mayo en el Serantes Kultur Aretoa asistieron más de 600 alumnos pertenecientes a 7 colegios que disfrutaron y aplaudieron a rabiar a sus compañeros. El objetivo es ampliar el número de alumnos y conseguir una participación mayor de los colegios
Las solicitudes se pueden recoger en la Casa Torre a partir del día 17 de Septiembre y en las AMPAS de los propios colegios, y el plazo de entrega es hasta el día 24 de Septiembre de 2019.
Los talleres se iniciarán la primera semana de Octubre y finalizarán en Mayo de 2020 con una presentación de los trabajos en la que será la IV MUESTRA DE TEATRO ESCOLAR.
Serán 60 horas lectivas, un día a la semana, lunes, miércoles o viernes por la tarde en horarios que se concretarán en el momento de la admisión del alumno.
Los días y los horarios indicados están abiertos a cambios en función de si sale grupo y de si la actividad se pueda realizar en el centro escolar.
Más información en el AMPA de los centros escolares colaboradores o en el correo info@teatroencrucijada.com o llamando al teléfono 618318828.
OBJETIVOS:
1. Acercar a l@s alumn@s que no tengan experiencia, de una forma amena y práctica, los distintos registros del sistema teatral.
2. Iniciarle en los códigos de la interpretación, utilizando el juego creativo como medio de preparación actoral.
3. Desarrollar las características del juego teatral como herramientas de desinhibición, autoconocimiento e integración.
4. Iniciar a l@s alumn@s en el descubrimiento de los textos a través de la relación vida-teatro.
5. Insertar de forma activa al alumn@ en un grupo de trabajo, fomentando actitudes de comunicación y expresión.
6. Potenciar su creatividad y su imaginación, desde la importancia del trabajo individual y colectivo.
7. Conseguir que el alumn@ adquiera conciencia de su cuerpo, su voz, su respiración y su concentración para un mayor dominio de su yo expresivo.
8. Incentivar su interés como espectador de teatro, dotándole de una mayor capacidad de aprovechamiento cuando asista a representaciones de este tipo.